Celebramos el día del flamenco

El lunes celebramos el día del flamenco como marca el currículo,este año por primera vez, para Andalucía.
Realizaremos una actividad de multitalleres cooperando con los alumnos de bachillerato.

Una de las actividades es preparar por tríos una canción de
Flamenco.

A continuación citamos los grupos y canción. ( sólo tendrán que cantar el estribillo que pondremos abajo)

Grupos
1. Julia, Leonardo y Elsa
2. Lucía, Ana, Rocio y Támara.
3. Diana, Olga y Navarra.

(Estos grupos cantarán y concursaran con la canción de Niña Pastori )

4. Claudia, Rubén y Miguel A.
5. Miguel G, José y Avaro
6. Víctor, Nicolás y Pepe

( Estos grupos cantarán Camarón)

7. Leo, Daniel y Pablo
8. Alberto, Amira, Mímica y Sara.
( Estos grupos cantarán José mercé)

Estribillo que tienen que cantar

Niña Pastori (Válgame Dios)

Quiero que me beses y a media
Voz decirte que te amo
Hablame bajito que nadie se entere lo que nos contamos
Quiero que me beses que nadie se entere lo que nos amamos.

Camarón (como el agua)

Limpiaba el agua del río
Como la estrella de la mañana
Limpiaba cariño mio
De manantial de tu fuente clara.

Jose Mercé ( Al amanecer)

Al amanecer, y al amanecer
Se le llama aurora
Al amanecer, y al amanecer
Mi corazón se enamora

Ni tuyas ni mías
Nunca hubo entre nosotros
Una palabrita fría.

Amanecer y al amanecer

Prueba escala

La prueba de evaluación ESCALA tiene como finalidad comprobar el nivel de adquisición de las competencias en Comunicación lingüística y Razonamiento matemático del alumnado de segundo curso de Educación Primaria. Además, se aplicará una prueba de lectura individual a una muestra de alumnado de cada centro.

Las fechas que se establecen para la prueba escrita son el 16 al 17 de mayo de 2017

Ejemplo de la prueba del año 2014 
Ejemplo de prueba escrita 2014 (pincha)

Estos cuadernillos incluyen: razonamiento matemático, comunicación lingüistica y conocimiento del medio.

Ejemplo de prueba de lectura 
Ejemplo de prueba de lectura 2014 ( Pincha)

La prueba de lectura  está dividida en dos partes; una que mide la comprensión lectora y otra que mide la velocidad lectora.

Para practicar la comprensión lectora, dejamos a continuación un test de comprensión lectora on line  ¡practica!

Test de comprensión lectora.Primer ciclo (Pincha)


 Para practicar la velocidad lectora, dejamos a continuación un test de velocidad lectora on line.    ¡PRACTICA!

Test de Velocidad lectora.Primer ciclo (Pincha)

Para cualquier duda que surja sobre la prueba Escala, pregunta al maestro Dani.

Quesería "La Hortelana" ( Coín) Excursión

Hoy hemos disfrutado de la visita a la quesería la hortelana. En ella hemos podido observar y experimentar todo el proceso de la elaboración de un queso artesano puro de cabra, de los que hoy ya no se encuentran. Todo un producto de alta calidad,de producción propia y en nuestro municipio, donde  el punto de partida se encuentra en los pastos de el partido "El Rincón"; tomillo,romero...es la comida diaria de la mimada ganadería caprina de la propia quesería, cerca del entorno del nacimiento.

Hoy los alumnos han gozado de ver como nace de sus propias manos un queso totalmente natural, han tomado conciencia de la importancia de la alimentación sana y del consumo local.

Los alumnos han logrado distinguir un queso artesano de su entorno, de cualquier otro producto de las altas producciones industrializadas, que nada tiene que ver. Y muestra de ello es el reconocimiento de los especialistas hacia la quesería la hortelana, que cuenta entre sus variedades con  varios primeros premios a nivel andaluz, es la segunda empresa de España que trabajan tantas variantes de productos alrededor del queso y sus productos son asiduos en las tiendas Gourmet como en los restaurantes de alto nivel.
En definitiva ha sido una excursión muy fructífera en conocimientos y concienciación, además de divertida.

Inauguracion de nuestro Belen

Enhorabuena a todos los padres por
Los trabajos tan bien hechos. El resultado final ha quedado estupendo.

La mamá que ganó muchos premios (Plan lector)

Dentro del plan lector, empezamos a leer el libro correspondiente al primer trimestre; "La mamá que ganó muchos premios".

 Leeremos todos este libro y a continuación realizaremos una puesta en común en clase acompañadas de actividades de animación a la lectura relacionadas con el titulo del libro. Mandaremos una ficha de lectura para rellenar, además aquí recomendamos un dossier de actividades sobre el libro, para quien quiera de forma voluntaria realizar.


Animo a todos, a que trabajéis las actividades aquí propuestas (son fichas para imprimir)





(Pincha) Dossier de actividades para "La Mamá que ganó muchos premios"

Jornada de Educación en valores. La responsabilidad

Hoy hemos empezado unas jornadas de educación en valores llevadas a cabo por dos pedagogas a través de un programa de la universidad de Malaga. Las jornadas están compuestas de dos sesiones, una hoy y la segunda para la semana que viene.
Las actividades están centradas en el valor de la responsabilidad, que es nuestro valor protagonista este curso. Los alumnos se lo han pasado bien, al mismo tiempo que ,toman conciencia de la importancia de ser responsable.

Día de los derechos del niño.

Con motivo de la celebración del día de los derechos del niño, hoy hemos asistido a un cuentacuentos en el convento de Santa María. La actividad ha estado muy entretenida y los niños/as se han divertido bastante en un cuentacuentos donde ellos han sido participes también.